Planejamento Semanal 22/07 a 26/07/13

Objetivos:
-Desenvolver o hábito pela leitura;
-Melhorar a entonação ao ler oralmente;
-Interpretar o poema por meio de apresentação, (desenho)
-Mobilizar o aluno para conhecer e envolver-se  em diferentes tipos de textos;
-Viajar na musicalidade das  palavras, percebendo a arte de comunicar idéias e sentimentos por meio do poema "Viajar."

Conteúdos:
-Leitura e interpretação;
-Postura leitura
-Gênero poético.

Procedimentos:

-Apresentação da pauta do dia;
-Retomada dos conhecimentos sobre poesia e poeta;
-Cada aluno escolhe um poema da" Revista Ciencia Hoje das Crianças" para ler para a turma;
-Depois de ler, cada um fará uma ilustração de seu poema para o mural do leitor;
-Troca de livros.


OBS: Esse plano será usado na próxima semana, de 29/07/ a02/08/13.Pois eu estava substituindo a pró Consuélia e pró Leila.

Planejamento Semanal de 08/07/13 a 12/07/13

-Objetivos:

-Estimular no aluno o interesse por obras mais longas e autores renomados;
-Ter na leitura compartilhada da professora, o modelo de texto tendo o entusiasmo como momento de desenvolvimento com o texto do autor;
-Estimular que o aluno leve para a leitura na família o livro" Os  Contadores de História" com autores diversos.

-Conteúdos:

-Leitura e interpretação;
-Procedimento leitor.

-Procedimentos:

-Apresentação da pauta do dia;
-Apresentação do livro a ser trabalhado, os conhecimentos  sobre os autores presentes na coletânea  livro "Os Contadores de Histórias";
-Apresentar o senário com os contos  divulgando-os o que será lido para a turma "A contadora de Histórias";(Pedro Bandeira), estimulando que levem o livro para casa e leiam outros;
-Leitura compartilhada pela professora com acompanhamento dos alunos com o livro em mãos;
-Troca de livros.
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Plano Semanal de 03/07 a 05/07/13

-Objetivos:
-Ver na biblioteca um espaço de contato maior com outros mundos, outras idéias e outas culturas;
-Desenvolver a postura adequada para a leitura oral;
-Ler respeitando o ritmo do outro, buscando adequar sua leitura aos expectadores.

Conteúdos:

-Leitura oral;
-Procedimento de leitor;

-Procedimentos:

-Apresentação da pauta do dia;
-Orientação de como deve ser o procedimento correto para a leitura em´público;
-Organização das duplas e divisão de papéis para a leitura com revistas "Ciências Hoje das Crianças"onde para  cada revista têm-se dois exemplares;
-Análise da leitura das duplas;
-Trocas de livros.

Planejamento Semanal de 17/06 a 21/06/13

-Objetivos:

-Desenvolver no aluno por meio de estratégias de leitura, o envolvimento na hora da leitura comprometida;
-Mobilizar o aluno para conhecer e envolver-se em diferentes tipos de leitura;
-Socializar o texto lido por meio da expressão livre;
-Estimular o interesse pela leitura que compõem a revista "Ciência Hoje das Crianças."

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-Conteúdos:

-Leitura e interpretação
-Oralidade.

-Procedimentos:

-Apresentação da pauta do dia;
-Levantamento dos textos já lidos nesta revista;
-Retomar os conhecimentos sobre a parte "Você Sabia..."
-A professora apresenta os títulos das curiosidades e provoca-os para a leitura;
-Cada aluno escolhe um texto para ler e socializar com os colegas a descobertas;
-Devolução e troca de livros;



OBS:De 21/06 a 02/07/13 Recesso Junino. Retornaremos dia 02/07/13.

Planejamento Semanal de 03/06 a 07/06/2013

-Objetivos:

-Desemvolver no aluno a leitura  comprometida, através de estratégias de leitura;
-Mobilizar o aluno para conhecer e envolver-se em diferentes tipos de leituras;
-Por meio da leitura compartilhada, conhecer um pouco do livro "O Santinho" de Luiz Fernando Veríssimo.
-Conhecer um pouco de Veríssimo sobre a grafia, valorizando-o como um reconhecido autor brasileiro.

-Conteúdos:

-Oralidade;
-Biografia de Veríssimo
-Contos.

-Procedimentos:

-Levantamento dos conhecimentos prévios sobre o autor Luiz  Fernando Veríssimo;
-Leitura compartilhada sobre o autor e discussão;
-Apresentação do livro "O Santinho"
-Leitura acompanhada de um conto cada um com um livro;
-Com o livro nas mãos, todos lerão o conto "Os preguiçosos"

Planejamento Semanal de 27/05/ a 28/05/13

Objetivos:
-Valorizar a cultura e a história de Irecê;
-Conhecer o que significa lendas;
-Conhecer algumas lendas do livro Jackson Rubens;
-Interpretar oralmente a lenda "O homem que marcou o dia da própria morte ou pensou que o caminhão era um lobisomem."

Conteúdos:
-Oralidade
-História de Irecê;
-Tipologia textual lendas.

Procedimentos:
-Apresentação da proposta de trabalho;
-Retomada dos conhecimentos trabalhados sobre Irecê;
-Retomada sobre a biografia de Jackson Rubens;
-Levantamento sobre os conhecimentos de gêneros  lendas;
-Leitura  compartilhada  da lenda selecionada;
-Discussão;
-Individualidade, ler a lenda "Mulher de Branco";
-Troca de livros.

Planejamento Semanal de 20/05 a 24/05/13

Objetivos:
-Despertar o interesse pela leitura;
-Desenvolver hábitos  leitores  nas crianças e familiares;
-Utilizar  a leitura para fins de estudos lazer, conhecimento e informação;
-Intensificar o contato com o gênero poesia;
-Valorizar os diversos gêneros textuais;

Conteúdos:
-Leitura e interpretação;
-Linguagem oral;
-Característica  do gênero textual;

Procedimentos:
-Apresentação da proposta do trabalho;
-Revisão da estrutura da revista CHC das crianças;
-Retomada do trabalho com poesias de Vinicius
-Manuseio da revista para escolha e leitura silenciosa de poesias contidas na capa;
-Leitura compartilhada  das poesias escolhidas;
-Troca de livros para casa.