Objetivos:
-Proporcionar ao aluno o contato com os textos selecionados para a montagem da hemeroteca;
-Conhecer e compreender o que significa e como funciona uma hemeroteca;
-Compreender que existe uma diversidade de geñeros textuais;
-Desenvolver o gosto pela leitura individual e compartilhada;
-socializar o texto lido por meio de expressão livre.
Conteúdos:
-Oralidade;
-Leitura e interpretação;
-Gêneros textuais;
-
Procedimentos:
-Levantamento dos conhecimentos prévios sobre hemeroteca;
-Apresentação da pauta do dia;
-Apresentação da hemeroteca montada, pedindo aos alunos que também nos ajudem com a montagem e preservação;
-A professora lerá um texto para a turma comentando gênero, tema e autor;
-Cada aluno escolhe um texto, ler silenciosamente e depois no coletivo socializa com a turma;
-Hora de locar seu próprio livro.
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